Nikos D Kritsantonis

-

Οι «δύσκολες» συμπεριφορές των μικρών παιδιών δεν είναι πείσμα∙ είναι τρόποι επικοινωνίας. Στο άρθρο αυτό ανακαλύπτουμε πώς η κατανόηση της εγκεφαλικής ανάπτυξης και των συναισθηματικών αναγκών στις ηλικίες 2–4 ετών βοηθά γονείς και παιδαγωγούς να χτίσουν εμπιστοσύνη και να μετατρέψουν τις προκλήσεις σε ευκαιρίες μάθησης.
-

Η βαρεμάρα δεν είναι εχθρός μας∙ είναι μια δημιουργική ευκαιρία που ενισχύει τη φαντασία, την ανεξαρτησία και την επίλυση προβλημάτων. Στο άρθρο αυτό εξετάζουμε γιατί ο μη-δομημένος χρόνος είναι απαραίτητος για τη συναισθηματική και γνωστική ανάπτυξη των παιδιών και πώς οι γονείς μπορούν να τον ενθαρρύνουν.
-

Τα παιδιά δεν είναι χειριστικά∙ βρίσκονται σε αναπτυξιακά στάδια όπου προσπαθούν να επικοινωνήσουν τις ανάγκες τους. Στο άρθρο αυτό αναλύουμε γιατί οι συμπεριφορές που μοιάζουν «χειριστικές» είναι στην πραγματικότητα εκφράσεις της αναπτυξιακής τους πορείας και πώς οι γονείς και οι παιδαγωγοί μπορούν να ανταποκριθούν με κατανόηση και στήριξη.
