Αυτονομία
-
Ποιος είναι ο ρόλος του ενήλικα στη μάθηση των μαθητών μας; Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε ένα παιδί να κατακτήσει μια νέα δεξιότητα χωρίς να του στερήσουμε την αυτονομία του; Σε αυτό το άρθρο, εξερευνούμε την έννοια του scaffolding, ή αλλιώς του «υποστηρικτικού πλαισίου». Ανακαλύπτουμε πώς, προσφέροντας την κατάλληλη βοήθεια την κατάλληλη στιγμή—όπως εξηγεί και η…
-
Μπορεί το σχολείο να διδάξει τη δημιουργικότητα; Σε αυτό το άρθρο εξετάζουμε γιατί η παιδική ηλικία είναι συνώνυμη της εξερεύνησης και πώς τα παιδιά μαθαίνουν με όλο τους το σώμα και τις αισθήσεις. Ανακαλύπτουμε πως η δημιουργικότητα δεν είναι κάτι που «διδάσκεται», αλλά μια έμφυτη υπερδύναμη που χρειάζεται στήριξη και έμπνευση για να ανθίσει. Τι…
Dorothy SNOT's Essential Reads 